Wie erleben Schülerinnen und Schüler ihren Smartphone-Alltag? Einblick in die Studie "Generation Smartphone" (Teil 1)

Blogbeitrag zum Forschungsprojekt "Generation Smartphone" (Teil 1/3)Sie kennen es wahrscheinlich aus dem Schulalltag: Das Smartphone ist für Jugendliche unentbehrlich. Gemäss JAMES-Studie 2018 besitzen 99 % der Schweizer Jugendlichen zwischen 12 und 19 Jahren ein Smartphone. Bereits Kinder im Primarschulalter sind vom Smartphone fasziniert: In der MIKE-Studie 2017 zeigte sich, dass Schweizer Kinder zwischen 6 und 13 Jahren am häufigsten das Handy als ihr Lieblings-Medium nennen. Die Auswirkungen der rasanten und flächendeckenden Verbreitung von Smartphones und deren intensive Nutzung ist bisher aber kaum erforscht. Im öffentlichen Diskurs werden ausserdem vorrangig die Gefahren – beispielsweise Cybermobbing, ungeeignete Inhalte wie Gewalt oder Pornografie oder das Suchtpotential – thematisiert. Doch welche Risiken und insbesondere auch welche Chancen durch das Smartphone nehmen Jugendliche selbst wahr? Welche Rolle und Bedeutung hat das Smartphone für Jugendliche in ihrem Alltag? Diesen Fragen gingen wir im Forschungsprojekt «Generation Smartphone», geleitet von der FHNW und ZHAW, nach. Gefördert wurde das Projekt von der Stiftung Mercator Schweiz